เรียนภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ พัฒนาไปอย่างไรในช่วงหลายปีที่ผ่านมา
Reading Time: 7 minutes ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์
ประวัติความเป็นมาของการเริ่มต้นของ ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ สามารถหยั่งรากลึกเมื่อหลายศตวรรษก่อนเมื่อฟิลิปปินส์กลายเป็นอาณานิคมของสเปนและสหรัฐอเมริกา เป็นเวลาประมาณ 500 ปี ฟิลิปปินส์ค่อยๆพัฒนาจากการเป็นประเทศที่ไม่มีภาษาหลักมาสู่การเป็นประเทศที่พูดได้หลายภาษาโดยมีภาษามากกว่า 170 ภาษารวมทั้ง ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์
ฟิลิปปินส์ตกเป็นอาณานิคมของสเปนเป็นครั้งแรกในปี 1521 เป็นเวลา 300 ปี ถึงกระนั้นแม้จะปกครองประเทศเป็นเวลาสามศตวรรษ แต่ก็ไม่สามารถทำบางสิ่งที่ชาวอเมริกันทำในเวลาเพียง 50 ปีได้ ตรงกันข้ามกับชาวสเปนที่เรียกชาวฟิลิปปินส์ว่า ‘Indios’ ชาวอเมริกันทำให้ชาวฟิลิปปินส์เข้าใจด้วยความรักใคร่และยินดีต้อนรับชาวฟิลิปปินส์อย่างจริงใจในฐานะพวกเขาเอง ชาวอเมริกันเรียกชาวฟิลิปปินส์ว่า“ ชาวอเมริกันสีน้ำตาลตัวน้อย” ดังนั้นไม่ถึงครึ่งศตวรรษต่อมาชาวฟิลิปปินส์จึงสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับพวกเขา ต่อจากนั้นพวกเขานำรูปแบบการปกครองแบบอเมริกันมาใช้โอบกอดความฝันแบบอเมริกันและพูดภาษาอเมริกัน
ที่น่าสนใจคือวิธีการโจมตีและการดูดซึมของชาวอเมริกันไม่ได้ผ่านทางศาสนา แต่ผ่านการศึกษาจำนวนมาก ในบันทึกประวัติศาสตร์ของฟิลิป ปินส์ การมีส่วนช่วยเหลือด้านการศึกษาของชาวอเมริกันเป็นสิ่งที่ดีที่สุด ชาวอเมริกันก่อตั้งโรงเรียนในฟิลิปปินส์และใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางในการเรียนการสอน ในปี 1946 หลังจากที่สหรัฐอเมริกาได้รับเอกราชชาวฟิลิปปินส์จำนวนมากได้รณรงค์อย่างแข็งขันให้ฟิลิปปินส์กลายเป็นรัฐที่ 51 ของสหรัฐอเมริกา
ปัจจุบัน ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ เป็นภาษาราชการในด้านกฎหมายและการพาณิชย์ของฟิลิปปินส์ ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์นำประเทศไปสู่การตั้งค่าระดับโลกเนื่องจากตอนนี้กลายเป็นภาษาหลักสำหรับการศึกษาในโรงเรียน ชาวฟิลิปปินส์ใช้ภาษาอังกฤษผ่านสื่อมวลชนศิลปะสังคมธุรกิจและการเมือง ภาษายังคงเป็นหัวข้อที่แข็งแกร่งที่ผูกมัดฟิลิปปินส์และสหรัฐอเมริกา
เหตุใด ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ จึงกลายเป็นเรื่องง่ายในการเรียนรู้และใช้งานง่าย ข้อความต่อไปนี้สามารถบอกเราได้อย่างแน่นอนว่าทำไม
1. ชาวอเมริกันยังคงมีอิทธิพลต่อชีวิตประจำวันของชาวฟิลิปปินส์ในหลาย ๆ ด้าน
สาเหตุสำคัญประการหนึ่งที่ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ยังคงเฟื่องฟูเนื่องมาจากอิทธิพลของชาวอเมริกันที่มีต่อชาวฟิลิปปินส์ ชาวฟิลิปปินส์ให้การสนับสนุนทุกสิ่งที่มาจากอเมริกาไม่ว่าจะเป็นรายการทีวีภาพยนตร์เพลงแฟชั่น ฯลฯ แม้ว่าฟิลิปปินส์จะมีเครือข่ายทีวีในท้องถิ่นหลายแห่ง แต่ชาวฟิลิปปินส์บางส่วนก็ยังคงชอบดูช่องทีวีของอเมริกา ตั้งชื่อพิธีกรรายการทอล์คโชว์ที่มีชื่อเสียงหรืออาจจะเป็นนักแสดงชาวอเมริกันและพวกเขาก็รู้จักพวกเขาทั้งหมดอย่างแน่นอน!
2. ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ ไม่ได้ถูกมองว่าเป็นภาษาต่างประเทศ แต่เป็นภาษาที่สอง
ในประเทศที่มีผู้คนมากกว่า 110 ล้านคนที่พูดได้ไม่น้อยกว่า 8 ภาษาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองของฟิลิปปินส์ อย่างไรก็ตามในบางพื้นที่ภาษาอังกฤษได้รับความนิยมมากกว่าภาษาฟิลิปปินส์ซึ่งเป็นภาษาประจำชาติอย่างเป็นทางการของประเทศ อาจทำให้คุณประหลาดใจ แต่บางคนอาจคิดว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาแรก
ความโดดเด่นของภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ถูกมองว่าเป็นอิทธิพลของชาวอเมริกันที่“ ขมขื่น” ไพเราะเพราะเป็นภาษาสากล ความขมขื่นสำหรับชาวฟิลิปปินส์บางคนกำลังสูญเสียเอกลักษณ์ประจำชาติของชาวฟิลิปปินส์ไปแล้วเพราะเหตุนี้ ตัวอย่างเช่นเด็กฟิลิปปินส์บางคนพูดภาษาอังกฤษเหมือนเด็กอเมริกัน แต่ไม่รู้จักคำภาษาฟิลิปปินส์เลยแม้แต่คำเดียว
ก่อนที่เด็ก ๆ จะเริ่มเรียนเด็ก ๆ ชาวฟิลิปปินส์บางคนก็ตอบสนองและพูดคำศัพท์ภาษาอังกฤษอยู่แล้ว พ่อแม่จะพูดคุยกับลูกน้อยของพวกเขาเช่น “ปิด – เปิด” (การเปิดและปิดมือของเด็ก) บางครั้งพวกเขายังขอให้เด็กทารกทำ“ ดวงตาที่สวยงาม” (การปัดขนตาในลักษณะที่น่ารัก) นอกจากนี้พ่อแม่บางคนจะกระตุ้นลูก ๆ ให้แสดงความฉลาดด้วยการตอบคำถามง่ายๆอย่างถูกต้อง คำถามที่พบบ่อยคือ“ ชี้จมูกปากแก้ม ฯลฯ ?” หรือ“ หมาแมวดวงจันทร์ ฯลฯ อยู่ที่ไหน”
3. ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในโรงเรียนของฟิลิปปินส์ทั้งหมด
ระบบการศึกษาของฟิลิปปินส์ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อหลักในการเรียนการสอน นักเรียนชาวฟิลิปปินส์ต้องเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงระดับมหาวิทยาลัยเพื่อให้พวกเขาเข้าใจบทเรียนที่โรงเรียน ด้วยระบบนี้โรงเรียนจึงตอกย้ำให้นักเรียนเห็นว่าภาษาอังกฤษเป็นเรื่องง่ายและใช้ได้ตลอดเวลา ดังนั้นการเรียนภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์จึงเป็นส่วนสำคัญของระบบการศึกษา เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้และเป็นสื่อกลางในการสื่อสาร
โดยปกติก่อนที่เด็กชาวฟิลิปปินส์จะเข้าสถานรับเลี้ยงเด็กเขาหรือเธอได้สร้างคำศัพท์ภาษาอังกฤษไว้แล้ว ซึ่งรวมถึงส่วนต่างๆของร่างกายชื่อสัตว์และสิ่งของคำกริยาการกระทำคำคุณศัพท์ง่ายๆ (สกปรกดีไม่ดี) เด็กฟิลิปปินส์ทั่วไปในโรงเรียนอนุบาลนั้นรู้จักสำนวนที่สุภาพเพลงกล่อมเด็กและการถามคำถามพื้นฐานง่ายๆอยู่แล้ว
นอกจากนี้สำหรับเด็กฟิลิปปินส์ระดับกลางและระดับบนส่วนใหญ่การเรียนภาษาอังกฤษมักจะเริ่มต้นที่บ้าน ผู้ใหญ่จะสอนภาษาอังกฤษโดยใช้คำและวลีภาษาอังกฤษที่ได้ยินทางวิทยุและทางทีวี สำหรับเด็กชาวฟิลิปปินส์ชนชั้นกลางที่พ่อแม่พูดภาษาอังกฤษได้หรือสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ได้ภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาของมนุษย์ต่างดาว เด็ก ๆ ชาวฟิลิปปินส์อาจไม่เข้าใจความแตกต่างที่ดีของภาษาอังกฤษ แต่พวกเขาก็เริ่มคุ้นเคยกับภาษานี้ตั้งแต่อายุยังน้อย
4. ภาษาอังกฤษมีความสำคัญต่อมวลชนชาวฟิลิปปินส์ที่ต้องการหางานทำในต่างประเทศ
ทักษะของชาวฟิลิปปินส์และแรงงานราคาถูกเป็นที่ต้องการทั่วโลก แต่นอกเหนือจากนั้นประเทศอื่น ๆ ก็ยังปรบมือให้กับชาวฟิลิปปินส์ที่มีความสามารถและเข้าใจภาษาอังกฤษได้อย่างโดดเด่น คุณสมบัติโดยธรรมชาติของชาวฟิลิปปินส์เหล่านี้ทำให้พวกเขาได้รับการร้องขออย่างมากในอุตสาหกรรมกำลังคนไม่ว่าจะอยู่ที่ใดในโลก ทำไม? เพียงเพราะนายจ้างต่างชาติสามารถสื่อสารกับพวกเขาได้อย่างง่ายดาย ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลและโชคดีที่ชาวฟิลิปปินส์เปิดเผยรหัสนี้ได้ค่อนข้างเร็วและง่ายดาย
ซึ่งแตกต่างจากก่อนหน้านี้หน่วยงานหลายแห่งในต่างประเทศกำลังพิจารณาระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้สมัครทั้งหมด ซึ่งหมายความว่าการมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษที่ดีเป็นหนึ่งในข้อกำหนดเบื้องต้นเมื่อไปต่างประเทศ นายจ้างส่วนใหญ่ต้องการแรงงานที่พูดภาษาอังกฤษได้แม้ในประเทศที่ใช้ภาษาอื่นเช่นตะวันออกกลางเป็นต้น
5. ความสามารถทาง ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ เกี่ยวข้องกับความมีหน้ามีตาและความฉลาดทางวิชาการ
ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์เป็นภาษาแห่งพลังและความก้าวหน้า มีคุณค่าไม่เพียงเพราะใช้งานได้จริง แต่ยังเป็นสินค้าราคาไม่แพงอีกด้วย เป็นทักษะที่สามารถใช้เพื่อเพิ่มตำแหน่งความน่าเชื่อถือและความสามารถทางการตลาด ในกรณีส่วนใหญ่ยิ่งใครมีความสามารถในการเข้าใจและใช้ภาษาอังกฤษได้ดีเท่าไหร่ก็ยิ่งมีโอกาสก้าวหน้าในอาชีพการงานมากขึ้นเท่านั้น นี่เป็นความจริงสำหรับบันไดทางเศรษฐกิจและสังคมสุดขั้วทั้งสอง
ยิ่งไปกว่านั้นการมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเป็นปัจจัยที่สำคัญมากหากคุณต้องการทำงานใน บริษัท ที่ดีในย่านธุรกิจที่มีความเป็นสากล และหากคุณต้องการทำงานในต่างประเทศหรือย้ายถิ่นฐานคุณจะต้องผ่านการทดสอบความสามารถทางภาษาอังกฤษหลายครั้งเช่น IELTS หรือ TOEIC เป็นต้น ด้วยความต้องการบริการภาษาอังกฤษที่เพิ่มมากขึ้นการจัดตั้งโรงเรียน ESL จึงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเพื่อรองรับนักเรียนชาวฟิลิปปินส์ไม่เพียงเท่านั้น
ความท้าทายต่อการใช้ ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์
แม้ว่าภาษาอังกฤษจะส่งผลให้ฟิลิปปินส์ก้าวไปสู่ระดับของประเทศที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษ แต่ความโดดเด่นของภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ก็ต้องเผชิญกับความท้าทายหลายประการเช่นกัน ในบรรดาสิ่งเหล่านี้มีดังต่อไปนี้
1. พวกเจ้าระเบียบและนักชาตินิยมต้องการลบร่องรอยของอิทธิพลอาณานิคมอเมริกันทั้งหมด
ชาวฟิลิปปินส์และนักชาตินิยมที่เป็นคนเจ้าระเบียบกำลังประท้วงเป็นเวลาหลายปีเพื่อลบอิทธิพลของชาวอเมริกันทั้งหมด พวกเขารู้ดีว่า ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์ แทนที่จะเป็นความฝันนั้นยากที่จะลบ นักเคลื่อนไหวชาวฟิลิปปินส์บางคนมองว่าชาวอเมริกันจนถึงทุกวันนี้ในฐานะคนทรยศและนักฉวยโอกาสที่สังหารและกดขี่ชาวฟิลิปปินส์ เช่นเดียวกับการตั้งฐานทัพของสหรัฐฯภาษาอังกฤษก็กลายเป็นสัญลักษณ์ของการปกครองที่ลึกซึ้ง แต่แข็งแกร่งของอเมริกา ถ้าไม่ใช่เพราะการปะทุของ Mount Pinatubo และวุฒิสภาฟิลิปปินส์ที่มีความตั้งใจจริงฐานทัพสหรัฐฯก็จะไม่มีวันหายไป อย่างไรก็ตามการลบเลือนภาษาอังกฤษเป็นอีกเรื่องหนึ่ง
2. รัฐบาลต้องการเปลี่ยนภาษาอังกฤษเป็นภาษาฟิลิปปินส์เป็นสื่อการเรียนการสอนในโรงเรียน
แม้ว่าชาวฟิลิปปินส์ส่วนใหญ่ที่เข้าใจภาษาฟิลิปปินส์นั้นจะอ่านออกเขียนได้ไม่ใช่ภาษาแม่ พวกเราหลายคนมีประโยชน์เพียงเล็กน้อยเว้นแต่จะเดินทางไปยังพื้นที่อื่น ๆ ในประเทศ นอกจากนี้ภาษาฟิลิปปินส์ยังใช้ได้เฉพาะเมื่อดูภาพยนตร์และรายการทีวีในท้องถิ่นและอ่านการ์ตูนและแท็บลอยด์ที่ตีพิมพ์ในมะนิลา ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมารัฐบาลได้ผลักดันแคมเปญเพื่อ ‘จัดทำ’ สื่อการเรียนการสอนในโรงเรียนกฎหมายและการพาณิชย์ อย่างไรก็ตามแคมเปญนี้ไม่ได้พบกับความกระตือรือร้นที่จะประสบความสำเร็จมากนัก
เห็นได้ชัดว่าภาษาฟิลิปปินส์ซึ่งเป็นภาษาประจำชาติเป็นภาษาตากาล็อก 95% ที่พูดโดยผู้ที่อาศัยอยู่ในมะนิลาและพื้นที่รอบนอก ในทางกลับกันประเทศอื่น ๆ ที่เหลือพูดภาษาถิ่นหรือภาษาของตนเอง แคมเปญ “ใช้ – ฟิลิปปินส์” ไม่ประสบความสำเร็จเนื่องจากชาวฟิลิปปินส์ส่วนใหญ่มองว่าเป็นการครอบงำโดยผู้ที่อาศัยอยู่ในที่นั่งของอำนาจทางการเมืองรูปแบบหนึ่ง
ในขณะเดียวกันการใช้ภาษาอังกฤษในฟิลิปปินส์เป็นสื่อการเรียนการสอนได้ดำเนินมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว ในฟิลิปปินส์การศึกษาได้รับงบประมาณต่ำสุดประจำปีจากรัฐบาล การใช้ตำราและการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็นเวลานานจะทำให้ระบบการศึกษาของฟิลิปปินส์มีปัญหา ทำไม? เนื่องจากมีหนังสือภาษาฟิลิปปินส์ไม่มากนักและมีครูที่มีคุณสมบัติน้อยเท่านั้นที่สามารถพูดภาษาฟิลิปปินส์ได้
