3種主要的英文疑問句：如何建構句型？
使用任何語言溝通時，提問題是必要的部分。
在英文中，提問涉及理解正確的詞序、疑問詞和助動詞。
你對英文文法中的疑問句熟悉嗎？
本文將探討並學習建構英文中三種主要問句形式，包括Yes/No疑問句、Wh-疑問句和附加問句。
理解疑問句句型和模式可以增加對話的內容，有效收集對方的訊息。
Table of Contents
一定要用正確的英文文法來提問嗎？
在提問時，使用正確的文法有助於準確的傳達訊息。因此，答案是「是的！」。
強烈建議使用正確的英文文法提問。了解如何正確提問，且使用適當的文法讓問題清晰易懂，能有效地表達。這讓聽者能精準理解問題並適當地回答。
什麼是疑問句型？
疑問句型是一種句型結構，用於提問和獲取特定訊息時使用。
讓我們能夠詢問各方面的問題，收集細節，表示好奇。
透過疑問句，我們可以開啟討論的話題，釐清疑問，與他人進行有意義的對話。
疑問句在英文中的角色
疑問句在英文中扮演關鍵角色，有助於有效溝通、資訊收集和積極參與對話。疑問句使我們能夠尋求資訊、表達好奇心、釐清問題，並促進有意義的對話。透過完整理解和妥善運用疑問句，可以增進語言能力。
疑問句在溝通中的重要性無法言喻。除了促進有效的互動，更讓我們能交換資訊、表達觀點，更好地理解他人。無論是進行輕鬆的對話、面試，還是正式討論，問句形式都是表達好奇心，以及在溝通中保持積極參與的要素。
在接下來的章節中，我們將更深入地探討每種疑問句形式，探索其結構、提供例子以及練習題，快速掌握疑問句的技巧。
學習問句後，可以提升溝通能力，能更有信心的參與對話。在本文結尾處，有練習題供您評估學習成果。
我們開始吧！
英文中的3種主要疑問句，教您如何建構句型！
I. Yes/No 問句：
Yes/No問句是通過將陳述句中的主詞和助動詞（或若無助動詞則為主要動詞）進行倒置形成的。在這種問句形式中，通常可以用簡單的“是”或“否”來回答問題。
Yes/No問句結構：
助動詞 + 主詞 + 主要動詞？
例句：
陳述句：You are going to the party.
Yes/No問句：Are you going to the party?
如果陳述句中沒有助動詞，我們使用助動詞 “do” 來構成問句：
陳述句：她喜歡巧克力。
Yes/No 問句：Does she like chocolate?
II. Wh-問句：
Wh-問句使用疑問詞（例如: who、what、where、when、why、how 等）並遵循與 Yes/No questions 類似的結構。
在這種問句形式中，疑問詞放在句子的開頭，並且主詞和助動詞（或主要動詞）進行倒裝。
Wh-問句結構：
疑問詞 + 輔助動詞 + 主詞 + 主要動詞？
例句：
陳述句：They went to the beach yesterday.
Wh-疑問句：Where did they go yesterday?
如果在陳述句中沒有助動詞，我們會使用輔助動詞 “do” 來形成問句，就像 Yes/No 問句 一樣：
陳述句：He plays the guitar.
疑問句：What does he play?
III. 附加問句：
附加問句是附加在陳述句末尾的簡短問句，用於尋求確認或同意。
這種疑問句形式由一個助動詞和一個代名詞組成。附加問句中的助動詞通常是陳述句中主要動詞的倒裝。
附加問句結構：
主詞 + 附加問句形式的助動詞 + 代名詞？
例句：
直述句：You like coffee, don’t you?
附加問句：Don’t you?
請注意附加問句中的代名詞對應陳述句的主詞。
另一個例子：
直述句：You are coming with me, aren’t you?
直述句：She didn’t eat dinner, did she?
直述句：He knows the answer, doesn’t he?
重點提醒
在建構英文問句時，問句結構可能因時態、動詞形式和主詞-動詞一致性而有所不同，因此考慮這些因素非常重要。
建構疑問句時的幾種常見錯誤
建構正確的疑問句是英文中重要的一環，有助於溝通和資訊交流。
然而，學生在構建問句時經常會發生一些錯誤。
以下是建構英文問句時常見的5個錯誤。
○ 未將主詞和助動詞倒置
在大多數問句結構中，主詞和助動詞會倒置。
例如，正確的結構是“Are you going to the party?”，而不是說“You are going to the party?”
陳述句的語調聽起來像是一個問句，這有時是說話者的常見錯誤。
○ 忘記使用疑問詞
在提問時，重要的是包含「Who」、「What」、「Where」、「When」、「Why」和「How」等疑問詞，以明確指出你正在尋找的東西。例如，不應該問”What time he left?”而是應該問“When did he leave?”或者“What time did he leave?”
○ 用錯結尾的疑問句子
附加問句通常加在陳述句的結尾，使其成為疑問句（例如：”You like coffee, don’t you?”）。學生常會將疑問句用錯，例如：”You like coffee, do you?” 重要的是確保疑問詞與陳述句的助動詞符合，並保持正確的主謂一致。
○ 省略助動詞
在問句中，助動詞像是「do」、「does」、「did」、「can」、「will」等，用於構建問句。有時候學生會忘記包含這些助動詞，形成錯誤的問句。例如：「Do you like chocolate?」說成「You like chocolate?」。
○ 動詞語態錯誤
當提問時，學生可能會使用不正確的動詞語態。將動詞語態與所要表達的意思配合起來很重要，例如，應該要說「Did you see that movie?」而不是「Did you saw that movie?」，其中的「saw」是「see」的錯誤過去式。
有時我們不太容易察覺自己說錯句子，因為發音正確。如果要在句子中使用「did」，請記住「did」本身已經是過去式了。因此，確保你使用的主要動詞應該是現在形式，這樣句子才會正確。
自我評估小測驗
你準備好接受測驗了嗎？讓我們看看你是否能根據答案回推問句題目。點擊下面的「開始練習」來回答問題。你可以在測驗後看到你的答案。
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