Общая европейская шкала владения языками (CEFR) — это международный стандарт для оценки уровней английского языка и других иностранных языков. Разработанная Советом Европы и принятая в 2001 году, шкала описывает шесть уровней английского, охватывающих все аспекты: от начальных навыков общения до профессионального владения.
A1 (Beginner, Elementary) — начальный уровень владения английским, включающий базовые коммуникативные навыки.
A2 (Pre-Intermediate) — уровень ниже среднего, предполагающий уверенность в повседневных диалогах.
B1 (Intermediate) — средний уровень владения английским, позволяющий общаться на знакомые темы.
B2 (Upper-Intermediate) — выше среднего, для уверенного общения и чтения.
C1 (Advanced) — продвинутый уровень, предполагающий беглое владение английским в большинстве сфер.
C2 (Proficiency) — профессиональный уровень, характеризующийся свободным владением языком.
Эти уровни английского помогают определять навыки учащихся, а также служат ориентиром для тестов Cambridge English, соответствующих шкале CEFR.
Британский Совет использует CEFR для создания подробной таблицы уровней, где представлены знания, навыки и основные возможности учащихся на каждом этапе обучения. Уровни делятся на три группы, каждая из которых имеет свои подгруппы, отражающие прогресс владения языком.
Начальный уровень (Basic User):
Средний уровень (Independent User):
Высокий уровень (Proficient User):
CEFR применяется в образовании, а также в сферах, где требуется официальное подтверждение уровня языка, например, при трудоустройстве и эмиграции. Стандартизация этой шкалы делает её полезной как для работодателей, так и для самих учащихся, давая ясное представление об уровне навыков.
Для более подробной версии, давай добавим конкретику и убедимся в точности представления уровней. CEFR уровни определяются для практического использования, так что их описания довольно стандартизированы и должны оставаться согласованными с общими определениями. Вот более детальный вариант для каждого уровня:
Начальный уровень (Basic User)
A1 (Breakthrough / Beginner)
Первый шаг в изучении языка, позволяющий осваивать самые базовые коммуникативные навыки. Студенты могут понимать простые фразы и выражения, использовать ограниченный словарный запас для общения в повседневных ситуациях.
A2 (Waystage / Elementary)
Студенты осваивают более сложные конструкции и уверенно общаются в рутинных ситуациях. Начинается использование грамматических структур для описания фактов и повседневных событий.
Средний уровень (Independent User)
B1 (Threshold / Intermediate)
Учащиеся могут выразить мнения, обсуждать знакомые и бытовые темы, такие как работа или отдых. Появляется уверенность в построении развернутых ответов и умений выражать своё мнение.
B2 (Vantage / Upper Intermediate)
Студенты способны участвовать в беседах на сложные темы и понимать длинные тексты. Уровень B2 позволяет вести разговор с носителями языка на различные темы.
Продвинутый уровень (Proficient User)
C1 (Effective Operational Proficiency / Advanced)
Уровень, на котором студенты проявляют гибкость в речи и уверенно взаимодействуют в профессиональных и академических контекстах. Студенты могут высказываться на узкоспециализированные темы и обсуждать сложные концепты.
C2 (Mastery / Proficiency)
Максимальный уровень, близкий к носителю языка. Студенты уверенно анализируют сложные тексты, участвуют в сложных профессиональных и академических дискуссиях.
CEFR (Общеевропейские рекомендации) создан для стандартизации оценки владения иностранными языками, включая уровни английского, по всей Европе и за её пределами. Этот единый подход позволяет соотносить уровни английского студентов, преподавателей и кандидатов на работу. Кроме CEFR, есть и другие международные системы оценки, такие как ACTFL и IELTS, которые тоже оценивают уровни английского и поддерживают глобальные стандарты.
ACTFL используется в США и делит языковые навыки на уровни от Novice до Superior, с акцентом на детальный анализ говорения, письма и аудирования. IELTS предназначен для учебных и иммиграционных целей и оценивает уровни английского по четырём областям: чтение, письмо, говорение и восприятие на слух. Сопоставительные таблицы между CEFR, ACTFL и IELTS помогают понять, как уровни английского соответствуют друг другу, что облегчает оценку языковых знаний на международном уровне, независимо от системы.
Определить уровень владения английским языком по CEFR можно, самостоятельно оценив навыки в ключевых областях. Эта оценка поможет понять, насколько хорошо вы владеете языком, и даст общее представление о своём уровне (A1-C2). Вот подробный план, как это сделать.
Начните с обсуждения повседневных тем, например, расскажите о своем дне или поделитесь мыслями на простую тему. Для объективной оценки можно записать себя или поговорить с кем-то на английском.
Попробуйте прочитать текст — статью в новостях или короткую историю. Постарайтесь понять основную мысль и запомнить детали.
Письменная оценка — важная часть самооценки. Попробуйте написать короткий текст о себе, или на простую тему — это поможет оценить вашу грамотность, владение стилем и грамматикой.
Прослушайте аудиозапись на английском, например, короткий подкаст или новостной клип. Это покажет, как вы воспринимаете английскую речь и понимаете её на слух.
Как написать резюме на английском Содержание Ищете работу в иностранной компании? Начните с резюме, которое…
Стили изучения языка в английском Содержание У каждого человека свой уникальный способ учиться и запоминать…
Филиппинская кухня: 5 самых популярных блюд А вы когда-нибудь бывали на Филиппинах? Что больше всего…
Бохоль: Шоколадные холмы (Chocolate Hills) Шоколадные Холмы (Chocolate Hills) — одно из самых известных природных…
Факты о Филиппинах: 10 удивительных вещей, которые вы не зналиКогда вы слышите о Филиппинах, что…
Экзотические фрукты Филиппин Лето началось, и наслаждение вкусными экзотическими фруктами в тропической стране делает его…