Мы связываем и сокращаем слова в предложении, чтобы оно звучало более естественно и приятно для слуха.
Давайте рассмотрим ниже предложения и сравним неправильный и правильный способы чтения предложения.
I can bring a bottle of wine to the party.
❌ / aɪ kæn brɪŋ eɪ bɑː.t̬əl ɑːv waɪn tu: ði: pɑːr.t̬i/
I can bring a bottle of wine to the party.
✓ / aɪ kən brɪŋə bɑː.t̬ələv waɪn tə ðə pɑːr.t̬i/
Важно: Функциональные слова приняли свою слабую форму, и применяется связывание.
Во втором предложении ударные слова — существительные «women» и «water», а также глагол «bought». Остальные слова не ударные.
Thə women bought səme water.
В третьем предложении ударные слова — отрицательный вспомогательный глагол «can’t», прилагательное «late» и существительное «appointment». Остальные слова не ударные.
I can’t bə late fər mə appointment.
Как правило, мы используем сильную форму функциональных слов, чтобы подчеркнуть очень важную информацию в предложении. В некоторых случаях технически безударное функциональное слово становится сильным или подчеркнутым в предложении, если оно находится в конце предложения или вопроса.
Важно: Мы используем сильную форму служебных слов, чтобы подчеркнуть очень важную информацию в предложении.
Примеры:
Are they from Japan?
Yes, they are.
(/ ɚ/ = weak form)
Yes, they are.
( /ɑːr/ = strong form)
Существуют также распространенные английские слова, которые имеют как сильную, так и слабую формы произношения. Вот несколько примеров.
CAN
Strong form /kæn/ Weak form /kən/
We know you can. Can we sit here?
BUT
Strong form /bʌt/ Weak form /bət/
She’s but a fool. He is good, but not intelligent.
THAT
Strong form /ðæt/ Weak form /ðət/
That is David’s car. I think that we should get a new one.
THE
Strong form /ði/ Weak form /ðə/
They ate the apples. She dislikes the man.
AT
Strong form /æt/ Weak form /ət/
What are you looking at? I’ll see you at noon.