Уровни английского языка по шкале CEFR: от Beginner до Proficiency
Общая европейская шкала владения языками (CEFR) — это международный стандарт для оценки уровней английского языка и других иностранных языков. Разработанная Советом Европы и принятая в 2001 году, шкала описывает шесть уровней английского, охватывающих все аспекты: от начальных навыков общения до профессионального владения.
A1 (Beginner, Elementary) — начальный уровень владения английским, включающий базовые коммуникативные навыки.
A2 (Pre-Intermediate) — уровень ниже среднего, предполагающий уверенность в повседневных диалогах.
B1 (Intermediate) — средний уровень владения английским, позволяющий общаться на знакомые темы.
B2 (Upper-Intermediate) — выше среднего, для уверенного общения и чтения.
C1 (Advanced) — продвинутый уровень, предполагающий беглое владение английским в большинстве сфер.
C2 (Proficiency) — профессиональный уровень, характеризующийся свободным владением языком.
Эти уровни английского помогают определять навыки учащихся, а также служат ориентиром для тестов Cambridge English, соответствующих шкале CEFR.
Таблица уровней CEFR по Британскому Совету
Британский Совет использует CEFR для создания подробной таблицы уровней, где представлены знания, навыки и основные возможности учащихся на каждом этапе обучения. Уровни делятся на три группы, каждая из которых имеет свои подгруппы, отражающие прогресс владения языком.
Начальный уровень (Basic User):
- A1 (Breakthrough) — самый первый этап, когда учащийся способен использовать только базовые фразы и выражения для удовлетворения повседневных нужд, например, в магазине или при знакомстве.
- A2 (Waystage) — пользователь начинает чувствовать себя увереннее в простых рутинных ситуациях, например, в кафе или на рынке, где требуется обмен элементарной информацией на знакомые темы.
Средний уровень (Independent User):
- B1 (Threshold) — ученик может обсуждать бытовые и рабочие темы, понимает основную информацию из сообщений и текстов, поддерживает разговор о семье, отдыхе и работе.
- B2 (Vantage) — уровень, позволяющий комфортно общаться на сложные темы. Пользователь способен вести содержательные беседы, высказывать мнения и описывать более детализированные аспекты своей жизни.
Высокий уровень (Proficient User):
- C1 (Effective Operational Proficiency) — эффективное владение языком, гибкость и адаптивность в социальном и профессиональном общении. Пользователь свободно воспринимает длинные тексты, поддерживает развернутые беседы в рабочих и академических контекстах.
- C2 (Mastery) — почти полное владение, близкое к уровню носителя языка, позволяющее не только понимать все услышанное или прочитанное, но и точно выражать сложные идеи, включая абстрактные понятия.
CEFR применяется в образовании, а также в сферах, где требуется официальное подтверждение уровня языка, например, при трудоустройстве и эмиграции. Стандартизация этой шкалы делает её полезной как для работодателей, так и для самих учащихся, давая ясное представление об уровне навыков.
Уровни английского языка CEFR: что означают A1, B2, C1 и другие
Для более подробной версии, давай добавим конкретику и убедимся в точности представления уровней. CEFR уровни определяются для практического использования, так что их описания довольно стандартизированы и должны оставаться согласованными с общими определениями. Вот более детальный вариант для каждого уровня:
Начальный уровень (Basic User)
A1 (Breakthrough / Beginner)
Первый шаг в изучении языка, позволяющий осваивать самые базовые коммуникативные навыки. Студенты могут понимать простые фразы и выражения, использовать ограниченный словарный запас для общения в повседневных ситуациях.- Навыки: произношение, основы грамматики (Present Simple), понимание основных приветствий, представление себя и близких.
- Словарный запас: около 800–1000 слов для описания людей, предметов, действий.
A2 (Waystage / Elementary)
Студенты осваивают более сложные конструкции и уверенно общаются в рутинных ситуациях. Начинается использование грамматических структур для описания фактов и повседневных событий.- Навыки: модальные глаголы, прошедшее время (Past Simple), вопросы и ответы на личные темы, навыки общения в ресторане, магазине.
- Словарный запас: около 1500–2000 слов, включающий темы семьи, интересов, покупок, работы.
Средний уровень (Independent User)
B1 (Threshold / Intermediate)
Учащиеся могут выразить мнения, обсуждать знакомые и бытовые темы, такие как работа или отдых. Появляется уверенность в построении развернутых ответов и умений выражать своё мнение.- Навыки: активное использование будущего времени, условных предложений, сравнение, базовый пассивный залог.
- Словарный запас: около 2000–3000 слов, включая тематику спорта, путешествий, личных интересов, простых профессиональных тем.
B2 (Vantage / Upper Intermediate)
Студенты способны участвовать в беседах на сложные темы и понимать длинные тексты. Уровень B2 позволяет вести разговор с носителями языка на различные темы.- Навыки: условные предложения, полное понимание большинства распространённых идиом, составление сложных предложений.
- Словарный запас: 3000–4000 слов, включая терминологию в сферах искусства, политики, спорта, социальных тем.
Продвинутый уровень (Proficient User)
C1 (Effective Operational Proficiency / Advanced)
Уровень, на котором студенты проявляют гибкость в речи и уверенно взаимодействуют в профессиональных и академических контекстах. Студенты могут высказываться на узкоспециализированные темы и обсуждать сложные концепты.- Навыки: использование narrative tenses (времена для повествования), инверсия, риторические средства, спонтанное выражение мнений.
- Словарный запас: около 4000–6000 слов для свободного общения на темы искусства, экономики, науки.
C2 (Mastery / Proficiency)
Максимальный уровень, близкий к носителю языка. Студенты уверенно анализируют сложные тексты, участвуют в сложных профессиональных и академических дискуссиях.- Навыки: полное владение грамматикой, использование идиом, стилистических оборотов, профессиональных терминов.
- Словарный запас: более 4500 слов, включая узкоспециализированные слова в области медицины, права, науки.
Уровни английского и стандарты оценки языков
CEFR (Общеевропейские рекомендации) создан для стандартизации оценки владения иностранными языками, включая уровни английского, по всей Европе и за её пределами. Этот единый подход позволяет соотносить уровни английского студентов, преподавателей и кандидатов на работу. Кроме CEFR, есть и другие международные системы оценки, такие как ACTFL и IELTS, которые тоже оценивают уровни английского и поддерживают глобальные стандарты.
ACTFL используется в США и делит языковые навыки на уровни от Novice до Superior, с акцентом на детальный анализ говорения, письма и аудирования. IELTS предназначен для учебных и иммиграционных целей и оценивает уровни английского по четырём областям: чтение, письмо, говорение и восприятие на слух. Сопоставительные таблицы между CEFR, ACTFL и IELTS помогают понять, как уровни английского соответствуют друг другу, что облегчает оценку языковых знаний на международном уровне, независимо от системы.
Как определить свой уровень английского по шкале CEFR?
Определить уровень владения английским языком по CEFR можно, самостоятельно оценив навыки в ключевых областях. Эта оценка поможет понять, насколько хорошо вы владеете языком, и даст общее представление о своём уровне (A1-C2). Вот подробный план, как это сделать.
1. Говорение и понимание речи
Начните с обсуждения повседневных тем, например, расскажите о своем дне или поделитесь мыслями на простую тему. Для объективной оценки можно записать себя или поговорить с кем-то на английском.
- Для уровня A1: Обычно речь ограничена простыми фразами. Например, «My name is…» или «I live in…». Если чувствуете, что можете поддержать короткий диалог на базовые темы, это уровень A1.
- Для уровня A2-B1: Вы уверенно общаетесь на более широкие темы, такие как работа, семья или путешествия, можете задать вопросы и выразить мнение. Понимание собеседника без переспросов также указывает на средний уровень.
- Для уровня B2 и выше: Способность вести длинные разговоры на абстрактные и конкретные темы, выражать мнения, использовать идиомы и сложные структуры речи.
2. Чтение
Попробуйте прочитать текст — статью в новостях или короткую историю. Постарайтесь понять основную мысль и запомнить детали.
- A1-A2: Если вам приходится переводить многие слова и концентрироваться на отдельных предложениях, чтобы понять смысл текста, вероятно, ваш уровень начальный.
- B1-B2: Вы можете читать тексты на общие темы (новости, короткие рассказы) и понимать основные идеи, но сложные или профессиональные тексты могут быть трудными.
- C1-C2: Вы способны читать длинные и сложные тексты, легко понимая даже скрытые смыслы.
3. Письмо
Письменная оценка — важная часть самооценки. Попробуйте написать короткий текст о себе, или на простую тему — это поможет оценить вашу грамотность, владение стилем и грамматикой.
- A1-A2: На начальных уровнях писем можно ожидать простых предложений с ограниченной лексикой и несколькими грамматическими ошибками. Написание письма или короткого абзаца на тему «Мой день» будет вызывать трудности.
- B1-B2: Вы можете составить связный абзац, передать свои мысли и немного раскрыть детали. Описание событий и их хронология удаются легче, а ошибки остаются минимальными.
- C1-C2: Лёгкость в использовании сложных предложений, свободное изложение идей, использование риторических приёмов. Тексты могут включать аналитические заметки и аргументированные доводы.
4. Аудирование
Прослушайте аудиозапись на английском, например, короткий подкаст или новостной клип. Это покажет, как вы воспринимаете английскую речь и понимаете её на слух.
- A1-A2: На этих уровнях вы улавливаете знакомые слова и ключевые фразы, но можете терять суть разговора. Если понимаете примерно половину — это уровень A2.
- B1-B2: Понимание разговорного английского на знакомые темы не вызывает затруднений, но быстрая речь или акценты могут быть сложными.
- C1-C2: Свободное понимание длинных и сложных аудиозаписей, способность уловить культурные отсылки и эмоциональные оттенки речи.
Вам могут понравиться эти статьи