分詞形容詞:5 個常見的例子、功能和差異

分詞形容詞:5 個常見的例子、功能和差異

「分詞形容詞? 那是什麼?」 當標題出現在你面前時,你腦海中一定會浮現出這個問題。 您可能不熟悉分詞形容詞,想知道它們是什麼。 我們今天就邀請您一起了解一些範例及差異。

分詞形容詞

這通常不被視為英文學習的一部分,分詞形容詞是以 –ed、-d 或 –ing 結尾的形容詞。 這些形容詞由動詞的分詞組成,但在句子中用作名詞的修飾語。

共有2種分詞形容詞:

現在分詞形容詞 –

通常由-ing組成。 如果無法辨識出句子中使用的單字是現在分詞形容詞,那麼你一定會因為-ing而認為它是動詞的現在進行式。

 例句: I never expected the show to be disappointing.

過去分詞形容詞 –

通常由 –ed 或 -d 組成。 如果無法輕鬆辨識以這些為字尾的單字在句子中的用法的話,一定會認為這些單字是動詞的過去形式。

 例句: The show disappointed me.

有些人不熟悉分詞形容詞的句型結構以及它們在句子中的作用。 分詞形容詞其實很常被使用,但如果不仔細分析,很難識別。 以下是一些常用的分詞形容詞範例。 

5個常用的分詞形容詞及區別

  1. Excited / Exciting

這些分詞形容詞描述情緒以及事物是如何影響你的情緒。 當你描述感受時使用”excited”。 當你談論一些讓你感到興奮的事情時,就會使用”exciting”。

例句:

I am so excited to see a new Disney film. –你會感受到一種想要觀看迪士尼新電影的衝動和渴望。

Elemental, the new Disney film I just watched, is exciting. –分詞形容詞「exciting」指的是電影《Elemental》。 它描述的是電影而不是情感。

  1. Annoyed / Annoying

這些形容詞描述情緒也描述影響情緒的事物,即使它們有著負面意思。
例句:

My younger brother was annoyed by my older sister. – 這裡的分詞形容詞“annoyed”指的是弟弟的感受。 一定是因為什麼事情讓他感到煩惱。

My older sister doesn’t like my younger brother because he is annoying. –在這句話中,分詞形容詞“annoying” 指的是讓姊姊感到惱火的弟弟。 

  1. Frightened / frightening

這些分詞形容詞用於描述某事發生或某人看到某事時強烈的感覺。

例句:

I was frightened by the decorations in our office. – 這裡的分詞形容詞“frightened”是句子中說話者感受到的一種強烈情緒。

The decorations in our office are frightening. – 在這裡,是裝飾品造成了極致的感覺。

  1. Bored / Boring

Bored 和 boring有一點點負面的意思,因為說出這些字時會讓人感到軟弱。 這些分詞形容詞用於描述對某事物的感受,尤其是當該事物與娛樂相關時。

例句:

My younger sister felt bored at home so she went to see a movie at the theater. –“Bored”在這邊描述的是一種不快樂或無事可做的感覺。 也有一種無力的感受。

The show was boring so my younger sister went home. – 分詞形容詞“boring”指的是節目(作為句子中的主詞)。

  1. Interested / Interesting

這兩個分詞形容詞的意思較為積極,它們指的是獲得或擁有某物的衝動。

例句:

The students are interested in learning English interactively. –這裡的分詞形容詞“interested”表示學生學習英文的渴望和意願。

Learning English interactively is an interesting way to improve your speaking skills. –這裡的“interesting”是指使某人感到感興趣或在某件事上取得成功的衝動(例如提高口說能力)。 

分詞形容詞表示兩個簡單的意思。 以-ed結尾的分詞形容詞指的是“感覺”,而以-ing結尾的形容詞指的是“引起這種感覺的東西”。 簡而言之,分詞形容詞是描述某人的感受或情緒以及這些情緒的原因的形容詞。

 小提醒:

儘管分詞形容詞通常以 –ed、-d 或 –ing 結尾,但並非所有這些形容詞都可以用來表示感覺或導致這種感覺的原因。 例如,talented 以 –ed 結尾,但它不能與talenting配對,因為沒有talenting這個字。 分詞形容詞(-ed、-d 和 -ing 形式)不一定是成對的。

以下是更多的例子:

  1. I am pleased to announce the new manager.
  2. Have you ever tasted baked macaroni?
  3. The school she works in is student-centered.

也要注意,並非所有分詞形容詞都由動詞構成,它們也可能由沒有任何對應動詞的名詞構成。 例如,talented一詞來自名詞talent

如何辨識句子中的分詞形容詞?

在句子中辨識形容詞很容易,但辨識分詞形容詞卻不太容易。 該怎麼知道句子中以 –ed 或 –ing 結尾的單字是形容詞還是動詞? 看下面的例子。

句子 1: You disappointed our father for breaking his rules.
句子 2: Our father was disappointed for breaking his rules.

如果分析這兩個句子,句子 1 中的“disappointed”是動詞,因為它跟隨主詞,並且句子中沒有其他動詞。 第 2 句用作形容詞,因為它描述了父親對違反規則的感受。

          句子 1: Mr. Warner was scolded for disappointing his client.
          句子 2: Mr. Warner’s unprofessional act was disappointing.

兩個句子的功能不同。 句子 1 是充當動詞。 這就是華納先生被罵的原因。 而第二句充當形容詞,因為它指的是華納先生的不專業行為。

基本上,當一個單字結尾是–ed 或 –ing,就可以根據其前面或後面的詞性輕易的識別。

分詞形容詞前面通常有一個 be 動詞(am、is、are)和其他助動詞,例如 Feel、make、see、keep、get、look 等。以及句子中的副詞(例如 very excited, extremely annoying)。 它們也出現在所修飾的名詞或代名詞之前,例如失望的表情、令人沮喪的表現等。

試著找出以下句子中以 –ed 和 –ing 結尾的單字的功能。

  1. The chairman of the committee was tired because of an unexpected incident.
  2. I will keep annoying you for the rest of your life.
  3. Lauviere has been thankful for the fascinating performance of his group.
  4. All the students satisfied the audience with their awesome song.
  5. His fans liked him for being a talented

你答對了幾個呢? 您可以在這裡找到答案。

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