Sự phát triển về việc du học tại Cebu.
Trường Anh ngữ của người Nhật Bản đầu tiên tại Cebu.
Đây là lý do vì sao chúng tôi được hơn 10.000 sinh viên lựa chọn.
Trải nghiệm học thử từ trường Đại học Meiji
1. Chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm tại trường Đại học Meiji liệu các bài học một kèm một có thực sự cải thiện tiếng Anh. Kết quả là...!
Có rất nhiều Anh ngữ cho rằng họ có thể cải thiện tiếng Anh của họ, nhưng có rất ít trường tiến hành thử nghiệm với các tổ chức giáo dục. QQEnglish đã hợp tác với “Viện nghiên cứu quản lý và văn minh nhân loại” của Đại học Meiji để xem các bài học một kèm một có thực sự hiệu quả, và có 21 học viên tham gia thử nghiệm.
Tại sao lại chọn cấp Đại học làm thử nghiệm bởi vì chúng tôi hoàn toàn tự tin với kết quả đạt được. Vào thời điểm đó, việc gọi tất cả sinh viên đại học đến đảo Cebu là không thực tế, vì vậy 21 sinh viên đại học đã trải qua 80 lớp học một-một trong 80 giờ. Kết quả được đo bằng bái thi TOEIC. 80 giờ tương đương với 2 tuần học chương trình (8 giờ cho một ngày).
Thời gian thực nghiệm
2011 (“Viện nghiên cứu quản lý và văn minh nhân loại”)
Số lowngj tham gia
21 sinh viên Đại học Meiji
Điều kiện
- 80 giờ học Callan
(equivalent to 2 - tương đương với 2 tuần học tại Cebu)
- Lớp học trực tuyến một kèm một
- Kết quả đánh giá dựa trên bài thi TOEIC
Chuyên gia phụ trách
Giáo sư, khoa luật, Đại học Meiji
Viện nghiên cứu đổi mới dịch vụ của Đại học Meiji
Giáo sư, Kazuo Sakai
Tất cả đều cải thiện được điểm TOEIC! Điều này làm cả trường Đại học ngạc nhiên.
Điểm TOEIC của họ được cải thiện đạt trung bình 110 điểm, bài thi tối đa 250 điểm. Đáng ngạc nhiên nhất, tất cả điểm số của họ đều tăng, không giảm. Nói cách khác, kết quả của thử nghiệm cho thấy rằng các bài học một kèm một có thể áp dụng với nhiều cấp độ tiếng Anh. Như vậy, QQEnglish đã cho thấy rằng chương trình học tập tại Cebu đã đem lại hiệu quả.
100% sinh viên đều hài lòng với kết quả.
Sẽ không có ý nghĩa gì nếu học viên không hài lòng và tiếp tục với việc học tiếng Anh.
Điều mà các giáo sư đã ngạc nhiên là kết quả khảo sát về bài học và giáo viên của chúng tôi. Có tất cả 5 mức độ là “rất hài lòng”, “hài lòng”, “bình thường”, “không hài lòng”, và “rất không hài lòng”. Kết quả là 100% hài lòng trở lên. Thật hiếm khi thấy tỷ lệ này.
Are you satisfied?
Do you want to continue it?
Do you think it worked well?
Nếu chúng ta biết chúng ta đang tiến bộ, thì chúng ta sẽ tiếp tục.
Thí nghiệm đã chỉ ra rằng không ai bị bỏ lại.
Đối với các sinh viên, tôi đã tưởng tượng rằng việc đánh giá sẽ còn nghiêm ngặt hơn bởi vì giáo viên người Philippines không phải là giáo viên bản ngữ và 80 giờ học là lần đầu tiên họ gặp phải.
Giáo sư Sakai của Đại học Meiji phụ trách đã phát biểu.
Điều này là bởi vì các kết quả đều tốt. Con người có thể tiếp tục với sự hài lòng nếu họ biết rằng họ đang tiến bộ mặc dù họ đang ở trong tình trạng xấu nhất. Điều này đã được chứng minh thông qua thí nghiệm trên”
Bây giờ, bạn có thể hiểu rằng các bài học một kèm một với các giáo viên người Philippines của chúng tôi phù hợp cho nhiều cấp độ học viên và đây là một phương pháp học tiếng Anh hiệu quả nhất.
